小学气象站是气象科普教育的重要“阵地”,在教学中发挥着不可替代的作用。之所以建立小学气象站,是为了让学生在课堂中感受到气象知识,增强他们对大自然的探索兴趣。而小学气象站作为一项新的气象科技服务产品,它能够及时、准确地提供各类气象要素数据信息,使广大师生能更好地了解和利用气象资源。因此,做好小学气象站的管理工作具有十分重要意义。那么如何才能充分利用小学气象站呢?小编认为要从以下几方面入手。
一、围绕学校气象站开展丰富多彩的活动,培养小学生学习气象科学知识的积极性,比如:
1.组织专题讲座:结合学校实际情况,以小学气象站作为展示的工具,向学生们科普气象以及防灾减灾知识,以提高全体师生应对公共气象灾害的意识和能力,营造良好的校园氛围。
2.举办气象科普知识竞赛:不仅可以开阔同学们的视野,也有利于激发大家热爱自然,保护环境,爱护环境的热情。
3.开设气象小实验:将气象实验引入课堂教学之中,让同学们亲身参与到气象实践活动中来,体验气象带来的种种变化与影响,从而加深对大气运动规律的认识。
4.丰富内容形式,如编写科学趣味小故事,制作多媒体课件等方式来增加气象知识趣味性。
二、加强硬件建设,比如为小学气象站配备必要的仪器设备。学校现有气象站主要有传感器、风速风向仪等常用的测量仪器。
风途科技小学气象站
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